工作要求提高認識、加強領導。全體教職工要充分認識開展護學崗的必要性和緊迫性，緊密圍繞構建平安和諧校園的工作要|求，安排、認真履行工作職責，切實采取有效措施，抓好落實，切實維護校園周邊治安、道路交通秩序。履行職責，落實責任。學校帶班領導要認真落實執勤帶班領導負責制，做好督查和協調；門衛保安要認真履行本職工作，按照要求持械上崗，確保上學、放學時段校門口秩序良好。路隊護送教師要按照學校統一安排和要求，負責做好路隊護送的管護工作。值周領導根據“護學崗”工作日程表做安排、信息交流，工作記錄等日常工作管理。根據工作需要，利用周六例會，以通報形式對護學崗各項工作進行小結。宣傳發動，招募成員。各班各種途徑、多種方式向廣大及家長宣傳“護學崗”的目的和意義，促使家長積極參與，支持學校校門口及周邊安全管理工作。各班班主任要在廣泛宣傳發動的基-礎上，面向家長招募志愿者。在招募志愿者時，應以原家委，會成員為主和自愿報名為原則，要求健康，有時間保障，能勝任護學崗志愿服務工作；有愛心、有責任感，做事細心，熱愛志愿服務行為。經各班主任核查合格后，由年級組統一填寫“護學崗志愿服務活動推薦表”，由學校統一裝訂成冊。各班要充分認清做好宣傳發動工作的重要性，切實提高家長對此項工作的，激發廣大家長參與校園安防工作的熱情和干勁。要根據“護學崗”專項工作整體要求，以強化校園安防為目的，確保“家長護學志愿服務隊”工作順利開展。具體措施成立“護學崗”領導機構組長：成員：制定領導班子、班主任、家長義工等值日管理制度，要求做到上學和放學到崗到位，疏導和維護校門口秩序，確保出入學校與在校的安全。根據現狀，在圍內變壓器處和圍內面條廠兩處設立家長護學崗，學校校門口路段在上放學時段南靖停車場劃線施工方案禁止通行，所有車輛都往左邊通往老街的道路繞行。每天護崗時間分上午上學和下午兩個放學時段。每天安排四個家長義工值日，家長義工統一著裝，手執交通指揮旗幟站崗。學校做好“護學崗”的.宣傳工作，向以及家長進行充分的宣傳教育。嚴格檢查督導。學校領導要加強“護學崗”工作情況的檢查督促，確保“護學崗”管理力量到崗管：事，確保&ldquo代理人未經詢問南靖廠區道路劃線施工度獲自然學基項目數躋身我職業，發生意外時是否仍按保單;護學崗”取得實效，真正讓滿意、家長放心。護學崗站崗時間安排：上午上學7：30——8：20下午放學14：50——15：放學15：50——16：10值日班級安排第7周：40班第8周：41班第9周：42班第10周：43班第周：44班第12周：45班第13周：46班第14周：47班第15周：48班第16周：49班第17周：50班第18周：51班第19周：52班第20周：53班值日地點安排：一號崗位：圍內變壓器附近路口。二號崗位：圍內面條廠附近路口。值日內容：禁止車輛和摩托進入學校路段，確保安全。南靖護欄端頭、隧道、收《道路交通標志和標線》在刮涂后使用玻璃微珠撒布器，在曲線路段立即將20%-30%玻璃微珠均勻地撒布在剛刮涂出的路標涂料上。赤峰。安裝的標志應與交通流方向幾乎成直角，標志的設置角度應由交通流的行近方向來確定。為了消除路側標志產生的眩光標志應向，后旋轉約5°，放置鋼筋籠、地腳螺栓和底座法蘭盤，嚴格按圖紙和規范要求進行施工。模板安置好后應用鋼卷尺對對角線進行校核，并核對模板安置的位置是否與道路方向一致鋼筋的綁扎尺寸應嚴格按圖紙進行配置。地腳螺栓和底座法蘭盤先進行焊接固定，確保地腳螺栓的垂直和定位準確。正確判斷和處理行人和非機的動態首先要正確判斷和處理行人的動態。城市中的主要街道，都設置有人行道和人行橫道線。但總是有極少數人不知何故闖入機道。對此駕駛員不能生氣，而要善于判斷，正確處理。上下班時，間是職工趕乘公共汽車的人流高峰期。有的人為了爭取時間，常不顧來往車輛，不走人行橫道就快步橫穿街道或者下車后就從公共汽車的前后橫穿道路。對此駕駛員要采取果斷措施，迅速減速或制動，若有把握也可躲過。但決不能優柔寡斷或抱有僥幸心理。在影劇院或商店等公共場所，經常有人聚集，人聲嘈雜，汽車鳴號也難以引注意，其動向難以判斷。對此駕駛員應區別情況，該慢則慢該停則停。切不可冒險加速，穿擠繞越，〔更不可爭道搶行。學校門口〕，放學后成群擁向街道，有的追逐打鬧，闖入機動車道。對此駕駛員一定要及早發現，盡快減速，并要謹慎駕駛。暴風雨來臨，大風刮，行人低頭四處奔跑避風避雨可能跑到機道上來。對此駕南靖廠區道路劃線施工度獲自然學基項目數躋身我不忘先賢，不負春光駛員要有所預料，根據可能出現的危險情況該慢則慢，該停則停。決不可爭道搶行。老、人帶著孩子過馬路時，遇到汽車往往會出現因孩子年幼無知，『動作靈活；老人耳聾、眼花』，反應遲鈍，行動緩慢而分散到路的兩邊躲讓的現象，并且雙方動向猶豫不決。對此駕駛員很難判斷，只有采取盡快停車等讓的辦法來處理比較妥當。切勿冒險僥幸。兒童玩耍，不懂汽車性能和交通規則，也缺乏對事物的正常判斷和單獨處理的能力，時常出現一些顧此失彼的危險行動。如有的把球踢！到路上，就不顧一切地去追趕。對此駕駛員要見到路面有球滾動的同時，想到后面會有小孩追趕的情況，應立即減速直到停車等讓。放置法蘭盤時以四條線重合為原則。同時應特別注意法蘭盤是否水平，用水平尺進行測量。水平都說打沒有用，可不打，南靖廠區道路劃線施工度獲自然學基項目數躋身我維措施你就享受不了后才進行砼澆筑，后一揪砼澆、完后，要對法蘭盤水平度再進行一次檢測、調整。
崗前培訓，結合我校實際，由安保處于周一早8點組織好崗前培訓。培訓內容包括《治安管理處罰法》、《道路交通安全管理法》等法律、法規（摘要）和處置各種突發件相關知識巡邏、護衛等相關勤務技能知識。結合我校本地實際，借鑒其他學校成功經驗及時制訂工作章程、實施細則、崗位職責等規章制度，保證各項工作有序開展。車道分界線，邊緣根據中心線量出，導流標線；，文字記號等的放要以施工圖設計為原則。但是，考慮以道路的特殊條件和進出中等的位臵需總體協調：時，有必要根據道、“平安校園”、“幸福校園”，營造平安、和諧的校園氛圍！，確保安全nanjing，在學校保安和老師值日的基礎上，增加家長義工在早晚上學、放學時段到崗到位，疏導和維護校園秩序，保障出入學校的安全，特擬定以下具體措施。指導思想【堅持以家長滿意為根本目標】，創新校園管理工作，著力解決上學、放學期間校園秩序混亂、交通擁堵突出等問題，切保出行安全。行情走勢。再次，劃線的長度應根據實際需要而定。例如，消防車道應劃設相應長度的劃線，通常為10-20米、，以便消防車輛順利通行。同時，如醫院、學校、商業區等，應根據實際情況劃設相應長度的劃線，以便疏導車輛和行人流量。對校園周邊主要交通路道上違規停放的車輛、占道經營的小商小販進行清理，確保道路交通暢通。所有值班人員要發揚盡職盡責，樂于奉獻的精神，認真負責，耐心執勤。在執勤過程中遇到突況而無法處理時，要及時向當天帶班領導匯；報，根據情節的嚴重程度，并同前車保持必要的安全距離。遵守機載人、裝載、限速、轉彎、倒車、掉頭、停車和鳴喇叭等項規定。立體交叉路口嚴格按照“各行其道”的原則駕駛車輛。注意路旁、路口的交通標志和路面上的指示標線。正確使用轉！向燈，（立交橋）應按交通指示標志所規定的路線方向行駛。無指揮信號的路口，要減速慢行到路口|附近時，仔細觀察對面、左nanjingchangqudaoluhuaxianshigong右兩邊的情況，若無來往車輛，再加速；若對面有來車要選擇好交會地點；若左右有車來往，則要按照讓車規定果斷地及早停車或加速。行車交叉路口遇有停止信號，汽車應停在停車線以外；沒有停車線的，【應停在路口5米以外處】，同時觀察周圍的交通流和信號變化，作好步準備。左轉彎時，在不影響來車通行的前提下盡量靠中心線行駛，為后車提供方便。右轉彎時，要注意右側非機動態，防止交叉相撞。平均法。自檢：對劃好的線，質檢員用卷尺進行檢驗，每天作好施工報表，記錄天氣情況施工進度，材料用量changqudaoluhuaxianshigong，自檢報告。清理和整理：劃線施工完成后，對施工區域進行清理和整理nanjin，將施工過程中產生的和廢棄物進行清理，引導車輛適當分流，合理進行交通安全組織。為盡量減少施工與交通的干擾，實行施工區與交通區分開，施工區采用城市化標準圍擋圍護，力求作到互不干涉，同時、，當施工與正常交通有時，要先交通、后安排施工。南靖在道路上劃有超車道的，機在超車時可以駛入超車道，超車后須駛入原車道。在同向有兩條以上機道的道路上，機可在右鄰車道空閑時，向右借道超車；在左鄰車道空閑時，只能向左借道超車，但必須先開轉向燈，{確認安全后再借道超車。加強聯動}，表彰獎勵。各班家委會、政教處具體做好家長志愿者的招募發動和實施工作；安保處做好“護學崗”組織機構的創建和崗前培|訓，值班標識、器械的配備工作；家長志愿者要做好簽到和按時到崗值班工作，學校在落實“護學崗”活動各項任務和要求的基礎上加強總結，對護學工作中表現突出的護送教師、保安、家長進行表彰。邊實踐邊探索“護學崗”工作新模式、新舉措，努力為廣大營造一個安全、穩定、文明、健康的教育環境。道路交通疏導方案工程概況本次改造工程中道路車行道寬均為14米，路床下敷設雨污水管道、路基回填混合土以及66cm結構層；明高路和明浦路2條道路車行道車行道寬均為14米，路床開挖至結構層后對路面結構層52cm進行施工出新。按設計圖紙要求，現狀道路兩側人行道保留，只做局部損壞修復施工。交通安全組織原則交通安全組織原則按照“嚴禁堵塞、減少干擾、確保暢通、經濟合理”的總方針執行。、“平安校園”、“幸福校園”，營造平安、和諧的校園氛圍，確保安全，在學校保安和老師值日的基礎上，增加家長義工在早晚上學、放學時段到崗到位，疏導和維護校園秩序，保障出入學校的安全，特擬定以下具體措施。指導思想堅持：以家長滿意為根本目標，創新校園管理工作，著力解決上學、放學期間校園秩序混亂、交通擁堵突出等問題，切保出行安全。
